信息与机电工程分院2024-205学年第二学期教学观摩课及公开课总结报道

信息与机电工程分院2024-205学年第二学期

教学观摩课及公开课总结报道

按照《关于开展2024-2025学年第二学期期中教学检查工作的通知》精神，为充分发挥优秀教师的示范引领作用，促进教学研讨和经验交流，提高我院教师尤其是青年教师的教学水平，鼓励教师不断改进教学方法，提高课堂教学质量，我院根据自身特点，结合第十三届教学优秀奖分院推荐评选工作，决定在第9-13周开展课堂教学观摩及公开课活动。

响应教务处号召，我分院积极鼓励教师开展观摩课，按照教务处的要求以及教师报名情况，最终确定由骆建芬、刘鹏程、洪志权、郑红梅和张祎江五位老师承担观摩课及公开课教学任务，分院对授课教师提出要求：展示个人教学风采，确保观摩课的水平和质量，同时要求分院无教学任务的教师都要参加观摩及课后研讨活动。

分院公开组织观摩课及公开课5次，课后研讨次数共5次，共计29人次参加研讨活动。观摩人数与规模并未达到预期效果，这有客观原因：师资缺乏导致教师教学任务繁重，观摩时间与本身课程时间冲突，确实无法参加；但也有主观因素：个别老师不重视观摩活动，不愿意参加。

分院五位授课教师，都能够立足课堂，依据教学内容，指定明确具体的教学目标，充分利用资源，采取有效的的教学方法，以学生为本，注重学生能力的培养。

观摩教师们纷纷表示，此次观摩课及公开课收获颇丰。他们深刻感受到了主讲教师们理论与实践相结合的教学方式所带来的魅力，对如何提升课堂教学的有效性有了全新的认识。这次活动不仅为他们提供了宝贵的启示和借鉴，更激发了他们不断探索和实践新的教学理念和方法的热情。他们表示将努力让自己的课堂更加生动、高效，真正激发学生的学习兴趣和潜能。

从整体层面来看，我分院青年教师教学水平较高，教师能力突出。学院将以此为契机进一步推进青年教师能力培养，增进领导与教师、老教师与年轻教师、年轻教师之间、教师与学生、本院与其他学院的沟通学习，取长补短，去粗取精，从而全面推进学院本科生教学水平的提升，达到新的飞跃。